Am 24. September waren wir im Zuge der TalentTage Ruhr 2020 an der Marie-Reinders-Realschule in Dortmund zu Besuch. Während des Kurses mit dem Informatikkurs der Jahrgangsstufe Zehn kamen unsere Ryze Tech Tello EDU Drohnen zum Einsatz. Diese sollten die Schüler*innen am Ende des Kurses programmieren, steuern und fliegen lassen können.

Theoretischer Einstieg

Durch einen theoretischen Einstieg haben die Schüler*innen zuerst einmal verschiedenste Anwendungsgebiete von Drohnen kennengelernt. In einigen Feldern, wie z.B. der Überwachung von Großveranstaltungen, werden sie heute schon eingesetzt. Bei anderen Anwendungsbereichen, wie der Paketzustellung durch Drohnen, sind die technischen Voraussetzungen bereits gegeben, doch rechtliche Einschränkungen stehen der Einführung bisher im Weg. Deswegen stand am Ende des Theorieteils auch eine kritische Einordnung der Drohnentechnik und der möglichen Konfliktpunkte in unserer Gesellschaft.

Bereit zum Abheben

Danach ging es dann auch gleich schon in die Praxis: Mithilfe der App TELLO EDU stiegen die Teilnehmenden in die Programmierung der Drohnen ein. Über die spielerisch gestaltete Benutzungsoberfläche erlernten sie schnell die einfachsten Befehle wie abheben und landen.

Nachdem alle die Grundlagen verstanden hatten und die Drohnen schon munter durch den Raum geschwirrt waren, entwarf die Gruppe gemeinsam einen Parcours, der mithilfe von Reifen, Schwimmnudeln, Klebeband, Tischen und Stühlen im Raum aufgebaut wurde. Besonders hier wurde die Kreativität und Gruppendynamik gestärkt. Anschließend programmierten die Schüler*innen in Zweiergruppen ihre Drohnen, um verschiedene Hindernisse des Parcours zu passieren.

Zusätzlich erhielt die Gruppe einen kleinen Exkurs in die textuelle Programmierung der Drohnen. Zuletzt traten die Kleingruppen in einem kleinen Wettbewerb gegeneinander an. Nach einer Probephase, in der sie einen von uns aufgebauten Parcours kennen lernen konnten, ging es an den Start. Nacheinander hoben die Drohnen der Zweiergruppen ab und wurden im Fernsteuermodus durch den Parcours manövriert.

Technischer Fortschritt in der Arbeitswelt

In dem Kurs haben die Teilnehmer*innen eine neue innovative Technik kennengelernt, welche in der Arbeitswelt des Programmierens eine immer größere Rolle spielt. Durch das Steuern der Drohnen im Raum haben sie sich mit grundlegenden Bausteinen des Programmierens auseinandergesetzt.
Die Marie-Reinders-Realschule bedankt sich bei der Stiftung TalentMetropole Ruhr, welche dieses Event im Rahmen der TalentTage Ruhr ermöglicht hat. Außerdem bedanken wir uns bei der Realschule für die schulische Organisation der Veranstaltung.

Mehr Kurse bei Brickobotik

Wer nun neugierig geworden ist und selber lernen möchte, wie man programmiert, kann das bei einem unserer Kurse tun. Vielleicht ja in unserem kostenlosen Ferienprogramm? Hier können Schüler*innen zwischen 14 und 17 Jahren Grundlagen im 3D-Druck und im Programmieren von Mikrocontrollern lernen. Alle Infos zum Kurs und zur Anmeldung findet ihr hier.

Im Rahmen der TalentTage Ruhr 2020 waren wir am 17. September zu Besuch in der Rheinisch-Westfälischen Realschule in Dortmund. Die Schule hat den besonderen Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation. Deshalb haben wir mit Trainer*innen aus unserem Portfolio zusammengearbeitet, die Gebärdensprache beherrschen. In zwei parallel laufenden Kursen haben Schüler*innen der sechsten Jahrgangsstufe gelernt, den LEGO® Mindstorms® EV3 zusammenzubauen und zu programmieren.

Von der Theorie zur Praxis

Zu Beginn gab es einen allgemeinen Einstieg in die Welt der Roboter und die Schüler*innen erfuhren, welche Aufgaben diese in der Industrie und auch im Alltagsleben heute schon übernehmen und so Menschen die Arbeit erleichtern. Dann hieß es „Ran an die Baukästen!“ und die Kinder durften mit dem Zusammenbau ihres EV3-Roboters beginnen.

Mit Hilfe kurzer Erklärungen konnten die Schüler*innen ihre Roboter anschließend programmieren. So sollten die Roboter zuerst ein Stück vorwärts und rückwärts fahren oder ihren Namen anzeigen.

Nachdem die Kinder schnell die einfachsten Schritte des Programmierens verstanden hatten, wurden anschließend Schleifen in die Programme eingebaut. Zum Ende hin ging es dann noch um Sensoren. Mit Hilfe des Ultraschallsensors, der natürlich erst einmal richtig angebracht werden musste, lernten die Roboter, Hindernisse zu erkennen, davor stehen zu bleiben oder umzukehren.

Einblick in die Arbeitswelt

Durch diesen Kurs haben die Teilnehmenden einen spannenden Einblick in die Arbeitswelt des Programmierens bekommen, sich mit den mechanischen Komponenten eines Roboters auseinandergesetzt und grundlegende Algorithmen verstanden.
Die Rheinisch-Westfälische Realschule bedankt sich bei der Stiftung TalentMetropole Ruhr, welche dieses Event im Rahmen der TalentTage Ruhr ermöglicht hat. Außerdem bedanken wir uns bei der Realschule für die schulische Organisation der Veranstaltung.

Mehr Kurse bei brickobotik

Für alle, die jetzt Lust bekommen haben, selbst einmal in die Welt des Programmierens einzutauchen, bieten wir natürlich weiterhin spannende Kurse an. Schaut euch doch mal die Ankündigung für unser kostenfreies Herbstferienprogramm an, in dem Schüler*innen zwischen 14 und 17 Jahren Grundlagen im 3D-Druck und im Programmieren von Mikrocontrollern lernen können. Alle Infos zum Kurs und zur Anmeldung findet ihr hier.